少兒演講口才藝術(shù)團(tuán)
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孩子說話不清楚，怎樣徹底改變？
孩子害怕當(dāng)眾說話，怎樣提高膽量？
孩子不擅長跟人交流，怎樣掌握溝通技巧？
孩子講述前言不搭后語，怎樣有邏輯？
孩子講述空洞無物，怎樣增強(qiáng)感染力？
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●招生對象：?4-15歲青少年
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●教學(xué)重心
1、語言正讀、表情訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練、口腔訓(xùn)練。
2、形體禮儀、戲劇表演、聲樂藝術(shù)、思維訓(xùn)練。
3、瘋狂字詞、兒歌表演、詩歌朗誦、看圖說話、創(chuàng)編故事、詞語接龍、繞口令。
4、模擬主持、即興發(fā)言、采訪實(shí)踐、散文朗誦、小品表演、激情演講。
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●訓(xùn)練優(yōu)勢
1、12年教學(xué)積淀，為孩子提供由淺入深、層次分明、深入內(nèi)心的教學(xué)體系
2、打破傳統(tǒng)教學(xué)方法，結(jié)合臺灣戲劇表演課程精髓，以游戲互動式教學(xué)讓孩子發(fā)自內(nèi)心的熱愛這門課程。
3、教學(xué)所用教材為叢藝學(xué)社機(jī)構(gòu)內(nèi)部自主研發(fā)，更有特色。
4、與新疆電視臺主持人面對面交流，模擬主持去電臺實(shí)踐活動。
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●學(xué)習(xí)口才的好處
1、普通話發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)。孩子可以更好的掌握語音結(jié)構(gòu)、發(fā)音技巧，使發(fā)音更加清晰、標(biāo)準(zhǔn)、動聽。
2、語言能力增強(qiáng)，更加自信。使孩子們逐漸釋放自我，勇敢表達(dá)，并建立良好的與人溝通及交往能力，從而
為他們的人生發(fā)展帶來更多的機(jī)會和更加廣闊的空間。
3、口語表達(dá)與寫作能力同步提高。先語而后文,能講必會寫。通過對文學(xué)作品的品讀、演繹、創(chuàng)編，激發(fā)孩子
強(qiáng)烈的閱讀興趣，豐富詞匯量。使孩子說寫結(jié)合，擁有樂于表達(dá)和擅于寫作的雙重能力。
4、談吐得當(dāng)，氣質(zhì)高雅。培養(yǎng)孩子具備良好的儀態(tài)，全面提升藝術(shù)素養(yǎng)，使孩子們的氣質(zhì)變得更加高雅。
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●分班須知
一．基礎(chǔ)課程：針對零基礎(chǔ)在校少年兒童，根據(jù)年齡分班；
二．專項(xiàng)課程：參加叢藝內(nèi)部測評后，根據(jù)測評結(jié)果分班；
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