權(quán)威評(píng)測(cè)
區(qū)別于部分機(jī)構(gòu)，過場(chǎng)式的虛擬化學(xué)前測(cè)評(píng)，新疆叢藝傳媒藝術(shù)教研組前往中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒大學(xué)等一流學(xué)府進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，以中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院教學(xué)體系為基礎(chǔ)，為廣大考生提供權(quán)威、客觀的學(xué)期專業(yè)測(cè)評(píng)。
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限額招生
當(dāng)今藝考培訓(xùn)行業(yè)以利益為出發(fā)點(diǎn)，一味追求生源數(shù)量盲目招生之風(fēng)盛行，但這一直是叢藝所唾棄的風(fēng)氣；而真正的責(zé)任教育，才是口碑秉承的基石。只有限額的招生，才能讓每一個(gè)學(xué)員受到更多的關(guān)注。精益求精，讓我們追求質(zhì)量，而不是數(shù)量。
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訂制授課
傳媒專業(yè)的特性，在面的積累基礎(chǔ)上，更注重高度的提升。針對(duì)個(gè)體，因材施教，訂制教學(xué)才能做到提升的最大化。學(xué)員通過專業(yè)測(cè)評(píng)成為叢藝學(xué)員后，叢藝會(huì)根據(jù)每位學(xué)員優(yōu)劣勢(shì)，訂制屬于該學(xué)員的提升方法，并將方法方式融入日常課程體系，針對(duì)化、訂制化、科學(xué)化使學(xué)員在不知不覺中飛速提升。
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跟蹤調(diào)整
學(xué)員從入學(xué)起，叢藝會(huì)為每一個(gè)學(xué)員建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，以7天為一個(gè)周期，由專項(xiàng)老師跟蹤學(xué)員專業(yè)學(xué)習(xí)的進(jìn)展實(shí)況更新檔案（跟蹤入檔內(nèi)容：日常考勤、上課實(shí)況、課后作業(yè)、階段目標(biāo)、考試分?jǐn)?shù)等）。專業(yè)上，以學(xué)員檔案為參照，結(jié)合教學(xué)顧問建議，專業(yè)老師適時(shí)調(diào)整學(xué)員階段進(jìn)步目標(biāo)。生活中，隨時(shí)注意學(xué)員動(dòng)態(tài)，生活老師進(jìn)行適當(dāng)溝通。
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頂級(jí)教學(xué)
1、新疆叢藝傳媒藝術(shù)教師結(jié)構(gòu)體系如下： 教學(xué)顧問、客座教授----由（中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院）三所頂級(jí)院校在校名師教授組成。 一線教師-----由新疆本土院校在校名師教授，新疆各大媒體從業(yè)者組成。 常駐教師-----名校研究生畢業(yè)，多年從事傳媒藝考培訓(xùn)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，資歷享譽(yù)業(yè)內(nèi)外。?
2、叢藝課程教師搭配如下： 全年周末班：一線老師授課 + 常駐老師授課（地點(diǎn)：烏魯木齊） 暑假集訓(xùn)班：教學(xué)顧問指導(dǎo) + 一線老師授課+常駐老師授課（地點(diǎn)：烏魯木齊） 考前沖刺班：教學(xué)顧問授課 + 一線老師授課+常駐老師授課（地點(diǎn)：烏魯木齊）
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教研合一
新疆叢藝傳媒藝術(shù)以其良好的社會(huì)知名度享譽(yù)業(yè)界，教與研并重，七年如一；機(jī)構(gòu)自主研發(fā)的傳媒內(nèi)部教材《語言表達(dá)藝術(shù)與自備稿件精選》、《即興評(píng)述寶典》、《直擊編導(dǎo)藝考》等系列叢書，被南方都市報(bào)評(píng)選為最系統(tǒng)的傳媒藝考輔導(dǎo)資料。僅2015年，新疆省內(nèi)有一半的本科高校傳媒術(shù)科狀元出自叢藝，重本合格率也始終保持在50%以上。
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一站服務(wù)
學(xué)員是我們天使，責(zé)任是我們的座右銘，用心灌溉，用心耕耘；藝風(fēng)全方位、一站式服務(wù)體系如下：
1.學(xué)前專業(yè)咨詢；
2.傳媒專業(yè)FPE測(cè)評(píng)；
3.進(jìn)入藝風(fēng)學(xué)習(xí)；
4.建立學(xué)員檔案；
5.訂制學(xué)習(xí)方案；
6.定期跟進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)況；
7.協(xié)助高考 藝考報(bào)名；
8.統(tǒng)一組織學(xué)員藝考；
9.考前心理輔導(dǎo)；
10.高考志愿填報(bào)